I. Edukacja i budowanie postaw

Współpraca z Partnerami

1. Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Targowisko:

- sfinansowanie wycieczki edukacyjnej do Krakowa. Zwiedzanie Kazimierza oraz Muzeum Etnograficznego, a w nim zbiorów wykopalisk zebranych na terenie Targowiska.

- Udział uczniów w organizowanych przez Stowarzyszenie

• wieczorach poezji
• warsztatach plastycznych

2. Gminna Biblioteka Publiczna – wyjścia uczniów do biblioteki w związku z organizowanymi spotkaniami, konkursami, spektaklami itp.

4. GOPS w Kłaju – pomoc materialna, wsparcie rodzin z racji ubóstwa i trudności występujących w rodzinach.

5. Powiatowe Centrum pomocy Rodzinie w Wieliczce - warsztaty na temat przemocy obejmujące szkolenia uczeń- rodzic-nauczyciel.

6. Policja Niepołomice, Wieliczka, Kraków – spotkania profilaktyczne, piknik.

7. Gminna Koalicja ds Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie - spotkania raz na kwartał oraz doraźnie, w celu pomocy rodzinom doświadczającym przemocy.

8. Sąd Rodzinny dla nieletnich w Krakowie, asystenci rodzin.

9. Powiatowa Poradnia Psychologiczo - Pedagogiczna w Wieliczce.

10. Ilya Markov – mistrz olimpijski wzorem dla młodych w osiąganiu celów.

Warsztaty, spotkania, realizacja działań

1. Podnoszenie świadomości uczniów oraz społeczności lokalnej w temacie bezpieczeństwa.

Zgłoszenie szkoły do udziału w Konkursie "Odblaskowa Szkoła"

Zrealizowanie następujących działań:

• Wykonanie gazetek klasowych nt bezpieczeństwa na drodze.
• Codzienne monitorowanie noszenia kamizelek odblaskowych przez dzieci.
• Wpisanie obowiązku noszenia kamizelek w regulamin szkoły.
• Realizacja przez uczniów klasy IV cyklu tematycznego w ramach zajęć technicznych oraz wychowania fizycznego: ”Doskonalimy jazdę na rowerze" zakończony praktycznym testem umiejętności.
• Spotkanie uczniów z policjantem p. Piotrem Piotrowskim poświęcone bezpieczeństwu na drodze.
• Podchody odblaskowe dla uczniów klas IV i V zorganizowane w październiku przez harcerzy celem praktycznego zastosowania wiedzy w zakresie bezpieczeństwa na drodze.
• Szkolny Dzień Bezpieczeństwa - zorganizowany 29 października, podczas którego uczniowie klas I-VI wzięli udział w przedstawieniu "Gapcio idzie do szkoły".

Następnie odbył się turniej sprawdzający wiedzę i umiejętności z zakresu bezpieczeństwa.

Sprawdzenie sprawności rowerów uczniów dojeżdżających do szkoły. Oznaczenie rowerów sprawnych i tych, które wymagają doposażenia.

• Projekt "Beni uczy się bezpieczeństwa" – bezpieczna podróż koleją.
• Podczas pierwszego spotkania z rodzicami przeprowadzony został sondaż, w którym poproszono rodziców o zaznaczenie miejsc w Targowisku, które zagrażają bezpieczeństwu. Wnioski w postaci listu trafią do władz lokalnych.
• Podczas zajęć pozalekcyjnych promowanie bezpieczeństwa:

- wydanie przez koło dziennikarskie specjalnego numeru "Szkolna 313", w którym znalazły się rady dla rodziców, uczniów oraz wszystkich kierujących pojazdami. Rozdanie broszur przechodniom podczas Marszu Odblaskowego.

- Harcerze podczas zbiórek tworzyli odblaskowe znaczki oraz zadania                z zakresu bezpieczeństwa potrzebne do przeprowadzenia podchodów odblaskowych.

• 30 października 2015r. Marsz Odblaskowy. Jego celem było przypomnienie mieszkańcom naszej miejscowości, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych. Dzieci rozdawały naklejki odblaskowe oraz broszury informacyjne.

2. Zorganizowanie pikniku rodzinnego pod hasłem Dzień Bezpiecznej Rodziny:

• część artystyczna połączona z występami gry na skrzypcach i tańcem,
• pokazy strażackie i pokazy policji
• rodzinne gry sportowe ( współdziałanie w rodzinie )

3. Działalność drużyny harcerskiej na terenie szkoły.

• Podejmowanie działań w ramach pracy zastępu i drużyny, których celem jest nauka samodzielności, odpowiedzialności i samooceny. Twórcze rozwiązywanie problemów oraz nabywanie umiejętności współpracy w zespole. Realizacja przedsięwzięć m. In.:
• warty podczas uroczystości patriotycznych – Poszyna, 11 listopada, 3 maja.
• biwak feryjny na terenie szkoły ( integracja, współdziałanie)
• biwak wyjazdowy w Rozdzielu ( krajoznawczy).
• Realizacja cyklu tematycznego : globalizacja, a kraje najuboższe.
• Współdziałanie z przyrodą – prace z wikliną, rajdy rowerowe, ogniska
• rozwój osobisty harcerzy ( zdobywanie sprawności oraz stopni harcerskich).

4. Tydzień Dobrego Chleba i Zdrowego Stylu Życia – jak powstaje chleb, zdrowy chleb, wartość chleba – działania prowadzone przy współudziale pań z Koła Gospodyń Wiejskich w klasach 1-3 oraz 4-6.

5. Organizowanie działań charytatywnych:

Góra Grosza, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, zbiórka plastikowych nakrętek, zbiórki makulatury, zużytych baterii, telefonów, sprzedaż kartek świątecznych, zbiórka karmy dla zwierząt w schronisku.

6. Udział w projektach i konkursach:

• T dla T- projekt dla gimnazjum w ramach Funduszu Inicjatyw Obywatelskich FIO, którego celem jest ułatwienie uczniom kontaktu ze sztuką
• Projekt "Sport to zdrowie"- międzyklasowe rozgrywki klas pierwszych drugiej.
• Projekt współfinansowany przez Grupę Energia – "W krainie prądu elektrycznego"
• Projekt "Beni uczy się bezpieczeństwa"- klasy 1-3
• program Akademia bezpiecznego Puchatka – kl.1
• Udział w Edukacyjnym Klubie Dyskusyjnym „Ja czytam” Operonu. Wybraną ścieżką: Przyjaźń/Miłość. – kl. 2
• Wierzba bez granic
• Udział w programie "Zdrowe nietrudne"
• Uczestnictwo w programie „Śniadanie daje moc”, ”Tydzień zdrowego chleba”, Owoce w szkole, Szklanka mleka.
• udział uczniów w konkursach artystycznych, humanistycznych, językowych, matematycznych
• zorganizowanie Gminnego konkursu recytatorskiego oraz konkursu matematycznego- Rachmistrz
• udział w konkursach profilaktycznych m.in. Bezpieczna droga do szkoły- konkurs plastyczny, Nie piję, nie palę, nie biorę, Stop pijanym kierowcom
• Warsztaty mydlarskie- uczniowie klas 1-3 SP doświadczają, w jaki sposób powstaje mydło,
• "Wielkie pranie"- warsztaty w Gminnej Izbie Regionalnej w Kłaju.
• Spotkania z literaturą i sztuką – korzystanie z bogatej oferty Biblioteki Publicznej w Kłaju : spotkania z pisarzem, poetą, konkursy, spektakle.

7 . Uczestnictwo w uroczystościach patriotycznych, gminnych i lokalnych:

• Gminne obchody uchwalenia Konstytucji 3 maja
• Dzień Patrona Szkoły
• Dzień Papieski
• Jasełka
• Narodowe Święto Niepodległości -11 listopad
• Poszyna -obchody rocznicy wybuchy II Wojny Światowej

8. Działalność chóru szkolnego -rozwija zainteresowania uczniów. Występy i udział w konkursach muzycznych

9. Działalność koła dziennikarskiego, które wydaje gazetkę "Szkolna 313".

10. Warsztaty i szkolenia:

• Zrealizowanie programu profilaktycznego: "Cukierki", którego celem było przybliżenie dzieciom podstawowych informacji nt środków uzależniających oraz wskazanie zachowań asertywnych.

• Edukowanie uczniów w zakresie nabywania umiejętności rozwiązywania konfliktów. Zorganizowanie i przeprowadzenie szkolenia w zakresie mediacji rówieśniczych. Od nowego roku szkolnego grupa mediatorów rozpocznie swoją misję.

• Zorganizowanie warsztatów prowadzonych przez specjalistę z Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Wieliczce. Podczas spotkań z uczniami klas 4-6 i gimnazjum, specjalista omawiał zagadnienia dotyczące stresu, agresji i przemocy oraz wskazywał, sposoby radzenia sobie z problemami.
• Podnoszenie umiejętności rodziców oraz Rady Pedagogicznej

- udział w warsztatach na temat: "Motywacja w nauczaniu"- pracownicy szkoły

• pedagogizacja rodziców nt."Jak motywować dzieci do nauki szkolnej".
• Podjęcie starań w zakresie zorganizowania Szkoły dla Rodziców na terenie gminy. Rozpoczęcie naboru na warsztaty, które zostaną sfinalizowane w nowym roku szkolnym.
• Podnoszenie kompetencji kadry pedagogicznej poprzez udział nauczycieli w warsztatach, szkoleniach i konferencjach.

Lekcje wychowawcze przeprowadzone w klasach, których celem było budowanie postaw koleżeństwa, odpowiedzialności, utrzymywania dobrych relacji koleżeńskich. Integrowanie zespołów klasowych.

• Barszcz Sosnowskiego - prawdy i mity- rozpoznawanie i zagrożenia – spotkanie uczniów z wykładowcą Akademii Rolniczej w Krakowie.

11. Bezpieczeństwo:

• Spotkania z policjantem nt odpowiedzialności karnej nieletnich oraz niebezpieczeństw podczas korzystania z portali społecznościowych- p. M. Kęsek
• zasady bezpieczeństwa na drodze – spotkanie uczniów klas 1-6 z dzielnicowym panem Piotrem Piotrowskim
• udział w spotkaniu zorganizowanym przez Krajowe Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego nt dbania o bezpieczeństwo własne i podróżujących samochodem – Kraków Centrum Kongresowe,                            koncert M. Kuszyńskiej.
• Warsztaty z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej dla klas 1-3 SP.

12. Inne działania

• Odbycie przez uczniów 43 wycieczek edukacyjnych, krajoznawczych i integrujących zespoły klasowe.
• Integracja ze środowiskiem lokalnym poprzez współpracę ze Stowarzyszeniem Rozwoju Wsi Targowisko, Izbą Regionalną w Kłaju, Radą Sołecką, Gminną Biblioteką Publiczną, Policją, Strażą, sportowcami, profesjonalistami - rodzicami. Dzięki tej współpracy uczniowie mieli możliwość nabywania wiedzy i rozwijania umiejętności w różnych dziedzinach oraz nawiązali kontakty z ciekawymi osobowościami.
• Możliwość zagospodarowania czasu wolnego poprzez ofertę zajęć pozalekcyjnych: Harcerstwo, SKS, bieganie, siatkówka, koło dziennikarskie, chór, koło historyczne, polonistyczne, zajęcia językowe.

II. Działalność profilaktyczna

1. Bezpieczeństwo

1.1 Udział w konkursie Odblaskowa Szkoła;

• bezpieczeństwo na drodze, ruch pieszych, widoczność na drodze
• bezpieczeństwo w szkole
• bezpieczeństwo w Internecie, szczególnie poprzez komunikatory portali społecznościowych
• udział w seminarium pod hasłem "Bezpiecznie chce się żyć" zorganizowanym przez Krajowe Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego oraz w koncercie Moniki Kuszyńskiej.

1.2 Profilaktyka środków psychoaktywnych

- happening na temat: „Palenie zabija. Powoli, lecz konsekwentnie”

- spotkania w grupie uczniów gimnazjalnych prowadzone przez szkolna pielęgniarkę dotyczące szkodliwości palenia e-papierosów

- udział w gminnym konkursie profilaktycznym zatytułowanym "Pamiętaj, że wszystkie nałogi prowadzą do zgubnej drogi"

- udział w obchodach Ogólnopolskiego Głosu Profilaktyki -w ZSO w Brzeziu.

- realizacja programu profilaktycznego „Cukierek” w grupie uczniów klas I-III, którego głównym celem jest przybliżenie dzieciom podstawowych informacji nt środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych.

- wystosowanie przez koordynatorów ds. bezpieczeństwa pisma informacyjnego na Komendę Policji w Niepołomicach, w którym wskazano miejsca niebezpiecznych na terenie Targowiska. Uzyskanie informacji zwrotnej od komendanta na temat podjętych działaniach, m in. przeprowadzenie analizy wskazanych zagrożeń przez odpowiednie służby, kierowanie większej liczby patroli oraz legitymowanie osób gromadzących się we wskazanych miejscach

- realizacja zajęć edukacyjno-wychowawczych z dziećmi i młodzieżą we współpracy z Powiatowym Centrum Rodziny w Wieliczce. Dwugodzinne spotkania warsztatowe zrealizowane zostały w zespołach klasowych od klasy IV do III Gimnazjum poświęcone zjawiskom stresu i przemocy w kontekście radzenia sobie i poszukiwania pomocy

- nowe narkotyki – zagrożeniem dla młodego człowieka - lekcje wychowawcze uczniów z pedagogiem.

- wychowawcy podczas lekcji wychowawczych realizowali wybrane zagadnienia profilaktyczne wg programu "Spójrz Inaczej"

- udział uczniów w Gminnym Konkursie na temat: STOP PIJANYM KIEROWCOM. Uczniowie tworzyli prace literackie lub plastyczne, których celem było zachęcenie kierowców do bezpiecznej jazdy i nie wsiadania po alkoholu za kierownicę.

- rozmowy oraz spotkania z uczniami oraz rodzicami inicjowane przez pedagoga szkolnego oraz wychowawców. Zwoływanie Zespołów Wychowawczych w sytuacji wystąpienia problemów ( m.in. e-papierosy, trudne zachowania uczniów na zajęciach lekcyjnych).

- wyjście z pomocą do rodzin o niskim statusie materialnym i z problemami w rodzinie poprzez organizowanie dożywiania, wyjazdów wakacyjnych, wyprawki szkolnej. Ścisła współpraca z GOPS w Kłaju, Gminną Komisją ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Gminną Koalicją ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie, asystentami rodzin w kwestii organizacji pomocy dzieciom i rodzinom będących w sytuacji kryzysowej. Otoczenie szczególną opieką pedagoga tychże uczniów.

- wystosowanie w czerwcu 2016 roku pisma do Gminnej Komisji ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych z prośbą o sfinansowanie programu profilaktycznego "Program domowych detektywów". Wybraliśmy ten właśnie program ze względu na zaproponowaną w nim realizację zagadnień profilaktycznych we współpracy dzieci, rodziców i wychowawców.

1.3 Profilaktyka trudności edukacyjnych

• W związku z problemem dotyczącym niskiej motywacji uczniów do nauki szkolnej, zorganizowanie szkolenia dla rodziców oraz nauczycieli na temat: "Jak motywować uczniów do nauki" zrealizowane przez psycholog p. Wandę Papugową.
• Monitorowanie sytuacji szkolnej uczniów, reagowanie w sytuacjach pojawiających się trudności szkolnych, organizowanie pomocy, interwencje do rodziców.
• Wykorzystanie dziennika elektronicznego do sprawnej komunikacji pomiędzy nauczycielami i rodzicami.

III. Promocja zdrowia 1. Weryfikacja asortymentu sklepiku szkolnego, wyeliminowanie słodyczy.

2. Akcje oraz udział w kampaniach:

-Owocowy tydzień – organizowany w miesiącach zimowych. W tym czasie uczniowie mogli zakupić m in. owoce, orzeszki, żurawinę

- Śniadanie daje moc - Ogólnopolska akcja. Uczniowie wykonują zdrowe kanapki, sałatki, soki.

- obchody Dnia Ziemi – rajd rowerowy po Puszczy Niepołomickiej

- kampania Fundacji „Dobre Życie” – obchody „Tygodnia Dobrego Chleba”. Podnoszenie świadomości uczniów na temat dobrego odżywania, zwrócenie uwagi na zdrowotne wartości chleba połączone z degustacją domowych wypieków

- kampania przeprowadzona wśród rodziców promująca szczepienia ochronne, rozdanie ulotek zachęcających do szczepień ochronnych

- obchody Światowego Dnia AIDS ( podsumowanie ankiety uczniowskiej oraz przedstawienie uczniowskich prezentacji dotyczących wiedzy na temat HIV oraz AIDS. Budowanie właściwych postaw do chorych i zakażonych.                            ( 30 .11.2015r).

- obchody Światowego Dnia Zdrowia pod hasłem: „Pokonaj cukrzycę”. W tym dniu uczniowie dowiedzieli się o etiologii choroby i czynnikach ryzyka. Mieli również możliwość zmierzenia poziomu cukru we krwi

- udział gimnazjalistów w imprezie sportowej – integracyjnej ( 05.04.2016r).

- Dzień Dziecka, w czasie którego duży akcent położono na wartość, jaką jest zdrowie i ruch.

- Zaproszenie specjalisty p. J. Wojas, która na podstawie wykonanych uczniom analiz składu ciała, przeprowadziła wykład dotyczący właściwego odżywiania. Następnie uczniowie mieli okazję spotkać się z autorytetem w dziedzinie sportu, mistrzem olimpijskim Ilyią Markovem, który przeprowadził trening z dziećmi i młodzieżą szkolną, wskazując wartość dbania o kondycję fizyczną i zdrowie oraz rozwijanie własnych pasji - realizacja programu zajęć pozalekcyjnych z zakresu gry w piłkę siatkową - realizacja zajęć pozalekcyjnych z zakresu biegania -Szkolne Koło Sportowe – uczniowie trenują grę w piłkę nożną - realizacja programu : „Trzymaj Formę” ( zagadnienia dotyczące zdrowego i właściwego odżywiania, higieny osobistej, aktywności fizycznej i wypoczynku).

IV. Infrastruktura

1. Montaż nowych rynien i rur spustowych na budynku szkoły – czerwiec 2016 rok.

2. Doprowadzenie ciepłej wody do sanitariatów przy sali gimnastycznej- czerwiec 2016 rok.

3. Wykonanie nowego systemu monitoringu wizyjnego obejmującego budynek szkoły oraz całą posesję szkolną i przedszkolną, korytarze i szatnię – lipiec 2016 rok.

4. Wybudowanie przepompowni odprowadzającej ścieki z sali gimnastycznej i przedszkola do kanalizacji głównej - lipiec 2016 rok.

5. Wykonanie nowego oświetlenia na posesji szkolnej –lipiec 2016 rok.

6. Wymiana tablic rozdzielczych i oświetlenia w sześciu salach dydaktycznych – styczeń 2016 rok.

7. Renowacja urządzeń na placu zabaw.

8. Odświeżenie dwóch sal lekcyjnych- luty 2016 rok.

9. Położenie wykładziny obiektowej w dwóch salach lekcyjnych -sierpień.

Zakup mebli do klas III.

10. Częściowe wyposażenie szatni w szafki indywidualne.

11. Doposażenie biblioteki szkolnej w nowe pozycje książkowe w ramach programu "Książki naszych marzeń".

V. Promocja działań w ramach Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa

1. Informowanie o działaniach podejmowanych na rzecz prowadzonej polityki bezpieczeństwa, poprzez umieszczanie informacji oraz zdjęć dotyczących prowadzonych działań na stronie internetowej szkoły.

2. Zamieszczanie informacji w prasie lokalnej, szczególnie w miesięczniku "Samodzielność".

3. Informowanie społeczności rodziców o podejmowanych działaniach podczas szkolnych wywiadówek, uroczystości.

4. Korzystanie z możliwości bieżącego informowania rodziców o realizowanych działaniach poprzez dziennik elektroniczny.